Practico Nº 1
Recursos
Tecnólogicos
Docente: Lic.
Mariana Robles
Reseña de la exposición:
Curador: Guillermo Daghero
SOBRE LA MUESTRA
Se presentan obras en video realizadas entre enero de 2012 y enero de 2015.
El proyecto tiene en su origen la digitalización de películas familiares en 8 mm para su conservación. De este nuevo formato del material surge la posibilidad de editar las imágenes sin alterar las películas originales.
Durante este trabajo de digitalización y edición comienza la escritura de una serie de poemas que se integran a los videos como subtítulos o banda sonora de breves piezas visuales de 3 minutos de duración.
La palabra se traslada al espacio de la imagen. El encuentro se produce durante esta superposición de instantes que ocasiona la recuperación de los archivos. El documento y el recuerdo no son lo mismo. No son iguales.
La edición y la palabra suspenden la linealidad del tiempo de registro para volver a mirar la imagen y reescribir una historia desde la intimidad.
Canciones tradicionales, canciones de cuna donde lo familiar y cotidiano, la alegría del instante, la fragilidad del documento, se convierten en medidas y ejercicios provisorios para pesar el mundo.
El proyecto tiene en su origen la digitalización de películas familiares en 8 mm para su conservación. De este nuevo formato del material surge la posibilidad de editar las imágenes sin alterar las películas originales.
Durante este trabajo de digitalización y edición comienza la escritura de una serie de poemas que se integran a los videos como subtítulos o banda sonora de breves piezas visuales de 3 minutos de duración.
La palabra se traslada al espacio de la imagen. El encuentro se produce durante esta superposición de instantes que ocasiona la recuperación de los archivos. El documento y el recuerdo no son lo mismo. No son iguales.
La edición y la palabra suspenden la linealidad del tiempo de registro para volver a mirar la imagen y reescribir una historia desde la intimidad.
Canciones tradicionales, canciones de cuna donde lo familiar y cotidiano, la alegría del instante, la fragilidad del documento, se convierten en medidas y ejercicios provisorios para pesar el mundo.
- Recorrer la muestra, tomarse un tiempo para leer los textos.
- Escribir sobre los videos y el modo en que han sido instalados.
- Pensar acerca del rol de la palabra y la experiencia autobiográfica
en los videos
- Que artilugios tecnológicos descubre detrás de la obra
- Escriba libremente sobre la obra.
Los textos deben ser claros,
estar bien redactados, citar las fuentes en los casos que en los que sea necesario, no
copiar y pegar el texto del curador de la exposición. Los escritos deben ser
parte de un proceso personal. Se pueden incluir imágenes y cualquier otra
información o material que considere importante.
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